杨嘉潭讲完了，接下来是伍韬讲话。

伍韬表情严肃，扫视了全场一眼，目光在一直低着头的江夏至身上停留了片刻，这才缓缓开口道：“听完道金书记和嘉谭县长的工作汇报，我有一个很深的感触，平阳县这半年做了很多细致的工作，把上面的工作思想进行了深刻的解读，结合平阳县的实际来因地落实，这点值得肯定。关于乡村振兴，不久前我特意来平阳县召开过会议，并且把各个乡镇的负责人都召集过来进行了现场讨论，制定可行性计划，没想到平阳县这么快就开始推进了，对这点我深感欣慰。嘉谭县长讲到的文化教育事业，听起来也是事无巨细，做了大量的工作，这点佟市长更有发言权，她此前一直躬耕在教育领域，可以说是文化教育方面的专家，接下来就请佟市长谈谈她的看法——”

伍韬很自然地把话题交给了佟晓晴，既突出了自己的主体地位，又恰到好处地推出了佟晓晴。

这一番话让佟晓晴很受用，她微笑着对伍韬点点头，小眼睛弯出的弧度格外好看，继而看了看大家，清了清嗓子道：“文化教育事业，是功在当代利在千秋的大事儿，在高校工作十几年，我对高校的学生进行过比较深入的了解和研究，这些孩子成年后的创造力，就要追溯到教育的源头——幼儿教育和基础教育阶段，所以，刚才嘉谭县长讲的这些，我非常感兴趣——”

谈到教育，正好切中了佟晓晴最熟悉的领域，给了佟晓晴极大的发挥空中。

佟晓晴的口才十分了得，从目前高校学生的基本情况探讨，追踪溯源一直讲到了幼儿教育和基础教育，观点新颖独到，加上她是自上而下的视角，所以更显得高屋建瓴，视野宏大，让伍韬都不禁耳目一新。

“最后，我想说的是，加强幼儿教育期间想象力和创造力的培养，夯实基础教育阶段的文化底蕴，对每个孩子来说，就像是万丈高楼打下了坚实的基础，良田里埋下了肥沃的土壤，十几年后，我们的孩子将会发展得让人出乎预料地好，会给我们一个大大的惊喜……”

佟晓晴的话说完了，全场响起了热烈的掌声。

伍韬边鼓掌边对佟晓晴颔首微笑，确实讲得不错，高校出来的，对教育文化的理解就是比下面的人站得高看得远。

江夏至边记录也暗暗吃惊，佟晓晴还真有点儿内涵，对教育工作自上而下进行过研究，观点既新颖又有比较强的可指导性，如果真能向她说的这样来做，那教育事业就能彻底告别影视教育，真正进入素质教育时代了。

“佟市长，您讲得太好了！听得我真是激情澎湃，您的观点让我如醐醍灌顶，豁然开朗！会后我们一定把您的观点进行总结提炼，落实到我们具体的工作中去，用您的思想来指导我们的教育事业，不追求一时的升学率，扎扎实实夯实学生的文化底蕴，培养孩子们的想象力和创造力……”

袁道金第一个跳出来总结佟晓晴的话，把话到嘴边的杨家塘差点儿噎死在那儿，拿着话筒刚要开口，却被袁道金给抢了先，只能尴尬地拿着话筒喉结上下滑动了几下，然后满脸不悦地把话筒放了下去。

按理佟晓晴是就着杨嘉潭提出来的话题进行的讲话，理应是杨嘉潭来接话，可袁道金为了弥补自己刚才忽视了佟晓晴的失误，只能抢先发言，借此吸引佟晓晴的注意力，想趁热拍拍佟晓晴的马屁，让佟晓晴把刚才的不快给忘了。

只是袁道金没有想到，自己这么做，佟晓晴并不领情，虽然表面上挂着笑，心里却对袁道金早已嗤之以鼻，打入另册了。