宣传具有激励、鼓舞、劝服、引导、批判等多种功能,其基本功能是劝服即通过多种内容和形式,阐明某种观点,使人们相信并跟着行动。
一《肌
“宣教司?好好好,宣以教化,不错,不错……”
听了袁大海这番话,魏忠贤不无感慨道:“咱家自幼家贫,所以不曾上过一天私塾,以至尔今还是个睁眼瞎,大字不识一个,想来都是有些心酸的。所以打咱家进了司礼监后,便一直出资供养家乡贫苦子弟,但盼他们能够读书明理,成年之后不致像咱家一样,要知道,这不识字是要被人瞧不起的,就说咱家想要做些实事吧,外朝的人却总是笑咱家,说咱家是胡闹,哪怕明知咱家要做的是对的,他们也偏要说不对,咱家没读过书,说又说不过他们,唉……”说到这,袁大海惊奇的发现,魏忠贤的眼眶好像红了一下。
意识到自己有些扯远了,魏忠贤不由苦笑一声,摇了摇头,继续对袁大海说道:“当年还在河间府时,咱家便最是仰慕那些秀才,平日也是喜欢到城里听那说书人讲些三国的故事,每听到高兴处,虽囊中羞涩,总是要摸出一个铜板来的。但凡在路上见到有士子结伴而来,咱家也总会自愧,不敢与他们迎头相向,总是让于一边待他们走后才继续前行。所以你说得不错,城里的也好,乡野的也好,这读书人的影响可大着呢,百姓们别的不认,对这些读书人说得话却认得很……,偏偏这些读书人大多自视甚高,瞧不起咱家这些阉人们,尤其是东林党那帮人,打泰昌年间就和咱家做对,这几年,他们不断的上疏攻击咱家,坊间流传的黑册咱家也不是不知晓,奈何一直苦于无应对之策,收得了这本禁不了那本,谁让舞文弄墨是他们的强项呢。不过现在嘛……”顿了一顿,魏忠贤突然哈哈大笑起来:“宣教司好,大好,甚好!有了这宣教司,往后咱家也可以有能力反击他东林党的污蔑了!嗯,咱家准了,宣教司即日便可以成立!”
一听魏忠贤允了,袁大海不由暗喜,忙躬身道:“多谢千岁!”
成立宣教司便是要以彼之道还施彼身,东林党最擅文字游戏,盅惑煽动百姓,占领〖道〗德舆论制高点,而宣教司的任务便是以同样的手段来反击东林党,并最终将东林党从圣坛之上拉下来,将之扒得光光,让他的本来面目暴露在光天化日之下!
“不是你谢咱家,而是咱家要谢你!”
不想魏忠贤却突然上前扶住袁大海,很是感激道:“一语惊醒梦中人,若不是你这番话,咱家怕到死都想不明白该如何叫天下人晓得咱家清白呢!所以成立宣教司,绝不是你谢我,而是咱家要谢你啊!”说着,竟真的要向袁大海鞠上一躬,吓得袁大海忙侧身避开,他可不敢受魏忠贤这一躬。
魏忠贤却执意要躬上一躬,仿佛不如此不能表示他心中对袁大海的谢意。也真难为他,堂堂内廷大太监,竟能真的放下身段对一个属下行礼,那边的随堂太监们见了,一个个都是咋舌不已。不过袁大海却坚持不肯受的。
见他们二人在那推让,王体乾忙上前打个哈哈,笑道:“袁百户果然是奇思妙想,不绝于耳,每每总让咱家惊艳。